Mentiras al desnudo: los “nuevos” centros educativos de Chaves no existen

Pilar Cisneros aseguró que el gobierno de Rodrigo Chaves había creado 70 nuevos centros educativos, pero los datos del MEP muestran que varias de esas obras corresponden a centros ya existentes, remodelaciones y mantenimientos presentados como nueva infraestructura educativa.

El 31 de enero del 2025, en el programa Por Tres Razones de Radio Columbia, la diputada oficialista Pilar Cisneros se lanzó una de sus acostumbradas sesiones de cuentacuentos, afirmando sin parpadear que el gobierno de Rodrigo Chaves había creado 70 nuevos centros educativos, incluyendo cinco colegios científicos y 183 mantenimientos mayores. Todo muy heroico… hasta que uno pide las pruebas.

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Video de archivo

La afirmación quedó grabada

Pilar Cisneros y los 70 “nuevos” centros educativos

 

Escuche directamente la afirmación de Pilar Cisneros sobre los supuestos 70 nuevos centros educativos. El video forma parte del archivo audiovisual de Radio Zurquí.

 

Primero dijeron que eran 70 nuevos centros educativos. Después llegaron los datos.

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Radio Zurqui, fiel a su compromiso con la verdad, solicitó al Ministerio de Educación Pública (MEP) el detalle de esas obras. Ante el silencio sospechoso del Ministerio —que parece más una cueva de secretos que una institución pública— nuestro director, Erick Sojo, presentó un recurso de amparo ante la Sala Constitucional para obligarlos a soltar la información.

Antecedente de esta investigación

¿Dónde están los 70 nuevos centros educativos?

 

Antes de obtener el detalle del MEP, Radio Zurquí ya había preguntado por los 70 nuevos centros educativos anunciados por Pilar Cisneros. Esta fue la investigación que abrió el camino para exigir las pruebas.

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Hallazgos clave

Lo que el MEP no quería que supiéramos

Centros educativos “nuevos” que en realidad ya existían

 

Este 10 de abril, finalmente llegó la “información”. Y lo ponemos entre comillas porque lo que recibimos es una lista de engaños mal disimulados. Estos son algunos ejemplos de cómo el relato sobre los supuestos nuevos centros educativos se desmorona cuando se revisan los datos.

Caso 1

Centro Educativo Carlos Sanabria Mora (Pavas)

Este centro aparece en el informe como una construcción “nueva”. Sin embargo, el edificio tiene décadas de existir. Es cierto que durante 14 años sus estudiantes estuvieron en instalaciones temporales, y recientemente recibió una reparación mayor con una inversión de ₡2.370 millones. Pero llamarlo “nuevo” es como ponerle moño a un carro viejo y decir que es 2025. No es construcción nueva. Es una remodelación con bombos, platillos y descaro.

Caso 2

Escuela Las Brisas del Reventazón (Siquirres)

Otro ejemplo burdo. Este centro educativo está ubicado en un precario en el barrio Brooklin, San Rafael de Siquirres. Tiene al menos 15 años de existir. ¿La prueba? Está a 150 metros de la propiedad del padre de Erick Sojo, Don Gabriel Sojo Contreras. Y quienes viven ahí saben perfectamente que lo único “nuevo” es una remodelación reciente. Nada de centros flamantes, ni cintas cortadas. Solo más propaganda oficialista.

Caso 3 | Colegios científicos

¿Colegios científicos nuevos? Sospechoso

Sobre los supuestos cinco nuevos colegios científicos en Coto Brus, Parrita, Puriscal, Upala y Tarrazú, el MEP no aclara si se trata de centros educativos completamente nuevos o simples remodelaciones.

Imagen del MEP sobre los supuestos nuevos colegios científicos y centros educativos
Imagen compartida por el MEP sobre los supuestos nuevos colegios científicos.

Y dado el historial reciente de mentiras institucionales, no hay razón para aceptar la etiqueta de “nuevo” sin documentos verificables. Hasta ahora, no hay pruebas públicas de que todos estos centros correspondan a construcciones desde cero.

El MEP habló de nuevos centros educativos; los datos muestran remodelaciones vendidas como si fueran obras inéditas.

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Lo que revela esta manipulación

No se trata de un error. Se trata de una estrategia deliberada para inflar logros inexistentes. Mentirle al país se ha vuelto rutina para el gobierno de Chaves y su vocera de cabecera, la ex periodista y ahora experta en propaganda, Pilar Cisneros.

Cuando un gobierno necesita inflar reparaciones como si fueran obras nuevas, es porque no tiene nada real que mostrar.

Por eso, Radio Zurqui ha enviado una nueva solicitud al MEP, esta vez exigiendo fechas de inicio y finalización de cada obra que se presenta como nueva o de “mantenimiento mayor”.

Conclusión: La verdad no necesita maquillaje

Lo denunciamos con pruebas, porque lo vivimos, lo investigamos y lo confirmamos. Lo que el Gobierno de Chaves y Pilar Cisneros llaman “nuevos centros educativos” son, en su mayoría, remiendos en instituciones ya existentes. La mentira tiene patas cortas, y en este caso, ni siquiera alcanzó la acera del frente.

Mientras el país espera soluciones reales, el gobierno de Chaves prefiere jugar con cifras maquilladas y relatos ficticios, como si eso alimentara el alma de la educación costarricense.

XLS
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Documento del MEP

Archivo original | Infraestructura DIE

El Excel con el que el MEP justificó los “nuevos” centros educativos

 

Este archivo de Excel fue remitido por el Ministerio de Educación Pública como parte de la información sobre los supuestos 70 nuevos centros educativos anunciados por el oficialismo.

Radio Zurquí utiliza este documento para contrastar lo anunciado con el tipo de intervención reportada en cada centro: construcciones, reparaciones, remodelaciones y obras de infraestructura educativa. El archivo original queda disponible para que cualquier lector pueda revisarlo.

La mejor forma de verificar una afirmación oficial es revisar los documentos con los que intentan sostenerla.

Dijeron “nuevos centros educativos”. El propio archivo del MEP permite revisar qué se construyó, qué se reparó y qué simplemente se presentó como nuevo.

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No eran 70 nuevos centros educativos: eran obras, reparaciones y remodelaciones maquilladas como “nuevas”. 🔨

 

 

Este Paisano
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Erick Sojo Marín, “Este Paisano”, es fundador y director de Radio Zurqui. Periodista digital y comunicador político con amplia experiencia en análisis nacional e internacional. Defensor del periodismo independiente, la libertad de expresión y la institucionalidad democrática.
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